師父文章－向上的泉源

生命自救法門、生命自救學院
Author: 李延明

師父文章

　　現代教育從小就鼓勵孩子要奮發向上，於是在學校考試成績好、出社會後賺錢多、地位高，這些表面的成就，成為很多人努力向上看的目標。

　　然而，很少人思考、或有人教導：什麼才是真正的上？什麼是下？向上、向下這兩股推動力，一旦認知不清，會將人帶往截然不同的人生與命運。

　　在我認為，真正的向上是行善，向下則是行惡，不是依據金錢、地位或成就的高低。行善是學會善待自己、善待別人，好比「德」這個字是雙人旁，必須利人也利己才算是有德、行善，損人利己或捨己為人則否。

　　把人生當成一百層大廈，大廈地基是建在磐石、還是沙石上？就看地基是行善還是行惡。打地基的基石是以完善生命為目標，才能開始一層一層往上建設。要不要有健康、要不要做一個好人？到達不同樓層要建立新的目標，得靠人力、財力及慧力支撐，繼續往上走。

　　只有心中有神的人，在向上過程中才能有約束。就像孫悟空被戴了緊箍咒，心是猿、意是馬，做人能自我警覺，不偷、不坑、不騙，需要這個緊箍咒來約束。若無約束，做人就會迷失方向。確立行善才是向上之後，又能接受神的約束，行善的力量會如虎添翼。

　　提升做人品質，必須要自我比較：以今年和去年相比，行善的力量是否有提升？不單要求自己，也如此看待別人，這才能體現自己是否向善。對修身、健康也要有標準，把標準確立下來後取長補短，去發現別人的優點，在體力上、腦力上和心力上，加強行善。

　　我每週上課，都在教導人如何在事業、家庭、修身三個範疇，提高自己的能力。天下無難事，只怕有心人。一般人遇到跨越不了的障礙，難免會有畏懼心態，自認為做不到，但如果心中有神，當人軟弱時，就有一種力量，激發人努力突破障礙，奮力向上。

　　人生常常會在某個階段停頓下來，叫做自滿階段。任何人鼓勵你：再往前進一點，你都說不要，認為自己已經很累、做的夠多了。這種自滿心態，會排斥成長的引力。一個人成長與向上需要引力，就像練功無法堅持時，需要有人來督促、講道理，這種督促就是引導、引力。一般人對神的認識普遍很膚淺，同樣要靠有智慧的人來引導。

　　要督促別人，讓人知道自律、遵守規則，是件吃力不討好的事，常會惹來怨恨。行善，是明知不可為而為之，過去傳法、弘法的先賢，也是「明知山有虎，偏往虎山行」。明知說真話會得罪人，還是要引導他。過去說環境造就人，多數人受智者、環境的薰陶，而加強向上的力量。另有一種特殊的人，屬於所謂亂世出英雄，是受到神明的引導，這種人很少見，他們來世間的使命，就是要明知不可為而為之，改變現有環境。

　　明知吃力不討好，誰願意做？對自己家人還說得過去，倘若對陌生人使勁引導，還會被稱為多管閒事。人多喜歡被誇獎，但被誇獎不會成長。相反地，很少人喜歡被引導、指正缺失。嚴師出高徒，嚴父出孝子，說明老師和父母都需要付出極大的耐心去引導孩子，讓他們持續向上，這是一種責任。

　　父母希望兒女將來出人頭地，孩子的成長，需要父母的引導，一個有責任心的大人，會經常對孩子耳提面命，留心觀察他們的言行舉止，保持孩子持續向上。練功亦然，需要有人督促和引導。每個練功點就是督導站，義工們都是負責督導的人，不但自己以身作則，還得督導學員團練，把大家的心凝聚在一起，這就是持續向上的做法。

　　「路遙知馬力，日久見人心」，好的東西才能持久，需要慢慢去體會。自己對健康和心靈的品質，是否持續向上追求？這需要環境和人的引導。有向上心的人，要注意生活周遭是否有引導你的人，並對他們心存感恩。感恩心就像一個容器，感恩心有多大，容器就有多大；容器有多大，就能受益多少。同樣的， 敬神之心有多大，容器就有多大。

　　其次，引導有兩種方式，一種是語言，一種是行為。能給人帶來正向向上力量的人，多半屬於剛性的人，不妨多接近他，觀察他的行為，發揮身教大於言傳的力量，也是一種引導。

　　總之，在每日生活中，想要持續保有向上的力量，必須先確立人生的目標；缺乏人生目標，就會懈怠或迷失方向，不知所措。生命自救學院學院的宗旨：「自救救人」，其實就是渡人渡己。看似為別人而做，其實是為自己做；看似為自己做，同時也是在為別人而做。此乃「陰中之陽」和「陽中之陰」，循環往復、持續向上的做法。